论文部分内容阅读
"学、练、赛、评"一体化体育教学模式是指在打通"学、练、赛、评"四个教学环节壁垒的基础上,再将这四个环节高效有序的运用到整个体育课堂之中的新型教学模式。但如何能够做到在教学实践中全面充分有效地发挥这种教学模式的优势,笔者认为还需要作为体育教师的我们不断摸索改善,就此笔者想在这篇文章中以五十米短跑教学为例谈一谈自身的理解。