向40分钟要效率,打造自主高效课堂

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精心设计课堂教学,首先目标明确——为有效课堂奠基;优化环节——为有效课堂服务。打造自主高效课堂是需要大量的准备与辅助工作的,我们的高效课堂是"真实的课堂"、"趣味热情的课堂"、"有效率的课堂"、"快乐互动的课堂"、"合作探究的课堂"而且又是"常规性有待完善的课堂"。
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