在研究型的实验教学中提高学生的能力——电学“黑盒子”实验

来源 :2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenkan8009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍研究型的物理实验教学方法,并以一个电学“黑盒子”实验为例,介绍电学“黑盒子”实验的设计思想,及其解法与教学方法.
其他文献
主要介绍了如何利用微波分光仪模拟演示雷达基本原理,具体包括微波定向传输特性,材料对微波的反射和散射,隐身技术原理等.
@@教学设施与教学环境是实验教学工作能否顺利开展的先决性基础条件,在加强现有实验仪器设备的维修、改造和管理的基础上,如何充分利用有限的资金投入,取得最佳的实验室建设效果
会议
本文通过对大学物理实验课程教学科学化管理的研究,系统论述智能化大学物理实验教学管理系统的形成背景、设计思路、系统构架,优势和发展方向.
在远程控制下,利用通电螺线管产生磁场,钢丝在磁力作用下拉长,从而达到测量杨氏模量的目的.
利用声波对光的调制作用,通过对超声波形成的衍射条纹的测定,用光栅衍射法测液体中媒介的声速是近几年光学实验中新开设的一个实验内容,一般的教学内容是测两种不同液体中声波的