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课堂是培养人才的主要场所。面对新世纪新形势,民办大学适应新的机遇和挑战,提升自身课堂教学的有效性,是民办大学培养高素质人才的基础。分析教学过程的诸多影响因素,找出其主要因素,采取有针对性地举措,优化教学过程,切实提高课堂教学有效性,人才的培养质量得到明显提高。
优化教学过程,提高课堂教学有效性
【摘 要】
：
课堂是培养人才的主要场所。面对新世纪新形势,民办大学适应新的机遇和挑战,提升自身课堂教学的有效性,是民办大学培养高素质人才的基础。分析教学过程的诸多影响因素,找出其
【机 构】
：
长春建筑学院土木工程学院;
【发表日期】
：
2004年期
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