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自主学习已经成为语言学领域人们的共识,以学习者为中心、以学为中心也逐渐成为教学的指导思想.本文结合对外汉语教学中的教学实践,探索在汉语语言环境下留学生自主学习能力的培养.通过实践尝试证明,自主学习引入对外汉语教学是必要的,在汉语言环境这一有利条件下更是可行的.
汉语言环境下留学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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自主学习已经成为语言学领域人们的共识,以学习者为中心、以学为中心也逐渐成为教学的指导思想.本文结合对外汉语教学中的教学实践,探索在汉语语言环境下留学生自主学习能力的培养.通过实践尝试证明,自主学习引入对外汉语教学是必要的,在汉语言环境这一有利条件下更是可行的.
【机 构】
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中国人民大学,中国
【出 处】
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世界汉语教学学会
【发表日期】
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2008年7期
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语言能力的核心是语感能力.第二语言的语感获得离不开自然语言实践和自觉语言实践.我国对外汉语的基本模式是以语法教学为中心,没有完全从汉语特点出发,把学习者引向结构形式分析与语法知识方面,教学效率不高.本文提出汉语语感培养的教学模式,并介绍了这种教学模式6年来的实践与成效.