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在“一带一路”倡议背景下培养商务翻译人才的探究
【出 处】
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商务翻译
【发表日期】
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2017年12期
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自信是指个体感知、评估自身能力及社会价值后的体验和认同,学习投入是指学生在学习及其相关事件上所做的投入。本研究调查初中生自信与学习投入的关系,采用校园心理剧干预初中生的自信,促进其学习投入的提升。本研究分为四个部分,首先编制初中生自信问卷;然后采用自编初中生自信问卷和学习投入量表对石家庄市某中学300名初中生生调查并分析两者的相关;接下来根据调查结果按自信和学习投入挑选出高自信高学习投入、高自信低
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