为了推进现代职业教育体系建设，北京市启动了"高端技术技能人才贯通培养"改革试点项目，在完善高等层次的职业教育体系以及推进应用型本科与高职学院衔接培养职业教育人才方面进行了有益的探索。随着改革试验项目的推进，应用型本科转型发展以及高端技术技能人才贯通培养通道建设都呈现出一些难题，通过走访与调研贯通培养试验项目的进展情况，本文反思了北京高等职业教育创新发展的"三易三难"问题：一是搭桥拉手易，衔接转型难。通过政府搭桥，高等职业人才的贯通培养顺势而为；着眼本质衔接，高端技术技能人才培养的贯通方案还不够完善；定位转型发展，应用型本科办学定位调整仍在路上。二是条件投入易，内涵建设难。多元全力投入，高标准保障试点项目的运行；内涵提升是关键，学校管理和教师能力建设提升空间大。三是独善其身易，协调保质难。规范办学，院校自我教学质量管理体系各具特色；控制质量，教学标准和外部督导制度亟需完善。