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目的 探讨行为训练对FGR子鼠学习记忆能力及海马谷氨酸受体NR2B和GluR1表达的影响。方法 被动吸烟法建立大鼠FGR模型，将子鼠分为FGR组及正常组，两组再各自随机分为训练组和非训练组，于生后2、4月行Morris水迷宫行为训练，应用避暗实验和跳台实验检测学习记忆能力，采用免疫组织化学法观察海马脑区谷氨酸受体NR2B及GluR1的表达情况。