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本论文旨在探讨如何将二十大精神融入职业院校的思想政治教育中,以培养学生的思想道德素质和职业能力。首先,论文介绍了二十大精神的内涵和职业院校思政教育的重要性。然后,提出了构建符合职业院校特点的二十大精神教育模型、创新教学方法与手段、以及建立健全的管理机制等方法和措施。最后,对这些方法和措施进行了总结和展望,以期为职业院校思政教育的改进和发展提供参考和借鉴。