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文章通过调查统计宁夏职业技术学院学生的阅读现状,从学生借阅图书的数量及阅读范围等方面,分析了高职院校学生在图书阅读中存在的主要问题,并对此提出了应对策略:成立图书借阅推广小组;建立借阅图书数量积分卡;拓宽宣传渠道,做好宣传导读工作.
高职院校学生阅读现状及策略--以宁夏职业技术学院为例
【摘 要】
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文章通过调查统计宁夏职业技术学院学生的阅读现状,从学生借阅图书的数量及阅读范围等方面,分析了高职院校学生在图书阅读中存在的主要问题,并对此提出了应对策略:成立图书借阅推广小组;建立借阅图书数量积分卡;拓宽宣传渠道,做好宣传导读工作.
【机 构】
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宁夏职业技术学院
【出 处】
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西北五省(区)图书馆第十四次科学讨论会
【发表日期】
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2018年8期
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