【摘 要】
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学校教育的对象是学生,教育的主体更是学生,所以,我们要把关注点放在学生的身上,这样才有利于学生的发展。新一轮课程改革的目标告诉我们:要唤起学生的主体意识,特别关注学生
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学校教育的对象是学生,教育的主体更是学生,所以,我们要把关注点放在学生的身上,这样才有利于学生的发展。新一轮课程改革的目标告诉我们:要唤起学生的主体意识,特别关注学生的发展,关注学生的学习过程,关注学生的心智潜能的开发,发展学生的集体精神,形成学生的精神力量,促进学生生动活泼地成长。那么怎样关注学生呢?怎样唤起学生的主体意识呢?怎样促进学生活泼成长呢?一连串的提问引起了众多教育人的深思与探索。北京市朝阳区十八里店小学多次调研与论证后,明晰了"要用六年学校教育为学生的终身发展奠基"这一道理。而后又经过不断探寻学校的文化脉络与办学思想,结合自身对教育的理解与追求,提出了"为学生一生的幸福奠基"的办学理念,"身体结实、精神求实,为人朴实、处事务实,底蕴厚实、成果丰实"的"实"文化,"体育健体、诗文修身、学有所长、全面发展、快乐成长"的育人目标。
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