小学语文中段习作教学与校内实践活动通融的路径研究

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在小学阶段的语文整体教学中,中段习作教学占据着非常重要的地位,其不但是初段与高段之间的重要纽带,还是学生习作习惯和作文能力得到全面培养的最关键时期.基于此,本篇文章主要对小学语文中段习作教学与校内实践活动通融的路径进行深入的研究和探讨.
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随着我国教育课程改革的不断发展,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需求.新时代的教育工作者要转变教学理念,根据教育课程标准制定科学的教学计划,为学生营造良好的教学环境,让学生在轻松愉悦的氛围中学习相关的知识.本文以小学语文教学为例,简要介绍了几种在小学语文课堂上提升教学效率的策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.
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