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在文献研究的基础上，从可行性的角度分析了翻转课堂在高校《微机原理》课程中的应用，望能给高校教学改革提供借鉴意义。
翻转课堂应用于高校教学的可行性分析--以《微机原理》课程为例
【摘 要】
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在文献研究的基础上，从可行性的角度分析了翻转课堂在高校《微机原理》课程中的应用，望能给高校教学改革提供借鉴意义。
【机 构】
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陕西师范大学教育学院,陕西西安710062
【出 处】
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西安教育技术与网络学会金秋学术年会暨第三届教育信息化高峰论坛
【发表日期】
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2015年期
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