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由于制造厂家提供的不合作备件，给酒钢的正常电力生产造成了不应有的损失。因此通过对５号机高速弹簧片调速器弹簧的断裂原因分析，找出了原因，对今后加强电站重要部件备件的质量监督工作，对于加强备件质量管理都是十分重要的。
5号机高速弹簧片调速器失效分析
【摘 要】
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由于制造厂家提供的不合作备件，给酒钢的正常电力生产造成了不应有的损失。因此通过对５号机高速弹簧片调速器弹簧的断裂原因分析，找出了原因，对今后加强电站重要部件备件的质量监
【机 构】
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热电厂
【出 处】
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全国第五届电站金属失效分析与寿命管理学术会议
【发表日期】
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1997年期
其他文献
【摘要】在英语教学中，应该通过提高课堂教学效率来培养学生的综合运用英语的能力，达到提高学生整体素质的目的。如何提高课堂教学效率呢？本篇文章从备课、优化教学内容与方法、把握教学节奏、创设英语环境和设计生活化作业等几个方面进行了阐述。 【关键词】有效备课 优化组合 把握节奏 创设环境 生活化作业 新时代呼唤素质教育，而课堂教学又是学校教育实现素质教育的主渠道。在英语教学中，应该通过提高课堂教学效率
【摘要】在英语教学中，词汇教学是基本教学内容之一，直接影响学生的学习效果，而我国学生英语学不好的主要原因是记不住词汇。本文主要探索象似性理论在英语词汇教学中的应用。 【关键词】英语 词汇教学 象似性理论 象似性观念起源于古希腊“唯名论”与“唯实论”之争。最早提出象似性原则的是美国实用主义和符号学的创始人皮尔斯，他提出了“三元符号模式”。在这个观点的基础上，海曼（1985）提出语言象似性的定义：
【摘要】随着科技的发展和社会的进度，国家的教育部门也越来越重视科学技术和教育模式和教学方法的整合，他们希望通过这样的方式，来更好的促进教学效果和教学质量的提升，使教育做到与时俱进，更好地适应社会现代化建设的发展进程，从而在一定程度上，更好地满足教育的需求。鉴于此，本文主要针对“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略进行相关浅析，仅供参考。 【关键词】“微课程” 初中英语 课堂教学 设计策略 众所
从本质上讲，合作学习既是一种学习形式，又是一种教学策略，这种教学模式在初中英语课堂教学中得到了广泛的实践和应用，不仅活跃了课堂气氛，还提高了学习效率。但是，教师如果对合作学习的认识不足，缺乏理智的思考与组织，就会导致课堂效率的下降，合作学习只会流于形式，而成为空壳，那么怎样开展有效的合作学习的教学策略呢？下面笔者根据多年初中初中英语教学的实践经验分别从以下几个方面对“合作学习”进行探讨： 一、目
期刊
【摘要】随着小学英语课程改革的深入推进，更加注重对学生听、说、读、写等能力的训练，尤其是对学生听力能力的培养，对学生今后英语的学习有着重要的影响。本文将结合小学生英语学习特点，探讨了培养学生听力能力的策略。 【关键词】小学英语 听力能力 培养 听力教学是小学英语教学中的重要能力，有利于帮助学生更好的获取与理解信息。学生听力能力得到提升以后，说、读、写等能力也能得到发展，为日常交际创造更好的条件
该文介绍ＤＴ－１００型调速器存在的问题；技术改造－ＳＪ７２０型双微机调节器（电柜）和（ＧＺＪ－１５０型直联式液压随动系统（机柜）的优点与运行情况。
【摘要】英语课程中的阅读理解部分，一直都是令学生犯难、教师犯愁的英语学习内容，这其中的原因有学生学习主动性差的问题，也有教师教学方法不得当的问题。本文通过分析探究分层教学手段在初中英语阅读理解教学中的应用，对英语教师的教学模式进行拓展，以期更好的调动学生的主观能动性，实现在阅读理解部分的攻坚克难，实现英语教学水平的进一步提升。 【关键词】初中阅读理解 分层教学法 现状 应用策略 引言 分层教
【摘要】苏霍姆林斯基指出：“兴趣是最好的老师。”国家英语课程标准也指出：基础教育阶段，英语课程的任务之一是：激发和培养学习英语的兴趣，使学生树立自信心。由此可见，英语学习兴趣对于英语教学的重要性。一个成功的英语教师，要在教学中有意识地培养并保持学生的学习兴趣，从而帮助学生进行英语学习。本文就如何激发、培养、提高学生的学习兴趣，从以学生为主体，充实教学手段，改善师生关系这三点出发，进行简单的阐述。