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本文首先提出高校体育部要想搞好学校体育工作，培养和提高学生全面素质，在各项工作中必须引进机制，加大管理力度，提高教师工作的主观能动性，大幅度提高整体效益，促进体育事业的改革与发展。通过对机制概念的介绍，从领导体制、竞争机制、员工激励、监督模式、教学评估等方面对高校体育部的运作机制及效益进行了阐述。