家长义工参与教学管理丰富学校的传统文化素养

来源 :第十七届(2014)海峡两岸家庭教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenqianwq
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建设有中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴,需要一种强大的民族精神。而在进行的家长义工参与学校管理的研究探索,目的就是要在孩子们的童年时代开始建立这样一种精神。优秀的人文文化具有不可替代的重要作用和特殊的功能。通过加强对学生的优秀人文文化的教育,培养学生对民族和社会、对人生的理性认识,从而大大增强下一代的精神力量,这对于推动民族凝聚力和向心力的形成、增强我国的综合国力必将起到积极的作用。家长义工参与学校管理,不仅丰富了校园的传统文化素养,发展孩子们的兴趣特长,提升孩子们的文化素养,还提升本身参与学校管理的家长义工的文化素养。
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