【摘 要】
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近些年,国家对小学教育越来越重视,特别是对发散思维在小学美育中的应用更为重视。所以小学教师应该迎合小学生的发展特点,结合学生的实际学习情况灵活进行教学,让学生在建立自我意识的过程中,提高学生灵活运用知识的能力。让每个学生在小学阶段各项能力都能够得到全面发展,为以后的学习历程打下坚实的基础。本文对发散思维在小学美育中的应用展开分析,并给出个人建议,以期对相关人员有所帮助。
【出 处】
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教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（小学教育篇）（二
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近些年,国家对小学教育越来越重视,特别是对发散思维在小学美育中的应用更为重视。所以小学教师应该迎合小学生的发展特点,结合学生的实际学习情况灵活进行教学,让学生在建立自我意识的过程中,提高学生灵活运用知识的能力。让每个学生在小学阶段各项能力都能够得到全面发展,为以后的学习历程打下坚实的基础。本文对发散思维在小学美育中的应用展开分析,并给出个人建议,以期对相关人员有所帮助。
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