【摘 要】
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伴随着现代信息技术的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育已经越来越重视对学生综合素质的培养。在新课程目标改革的背景下,教师可以利用信息技术教学打破传统的教学模式
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伴随着现代信息技术的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育已经越来越重视对学生综合素质的培养。在新课程目标改革的背景下,教师可以利用信息技术教学打破传统的教学模式,将学生作为课堂主体,激发学生学习的兴趣和积极主动性。在核心素养理念的教育观下,小学英语教师应该根据小学生的身心特点进行教学,创新课堂教学模式,提升小学生的英语读写能力,为以后的发展奠定良好的基础。
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