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数学学科作为初中阶段主要教学科目之一,教师在日常教学过程中可以尝试将小组合作学习策略与当前数学教学内容的"课题学习"课堂进行有效融合,在激发初中生学习兴趣的同时逐步提高当前课堂教学质量与教学效率。因此,文章重点论述初中数学课堂教学中小组合作学习的策略。
初中数学“课题学习”教学中优化小组合作学习的策略研究
【摘 要】
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数学学科作为初中阶段主要教学科目之一,教师在日常教学过程中可以尝试将小组合作学习策略与当前数学教学内容的"课题学习"课堂进行有效融合,在激发初中生学习兴趣的同时逐步提高当前课堂教学质量与教学效率。因此,文章重点论述初中数学课堂教学中小组合作学习的策略。
【机 构】
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对接京津——扩展思维 基础教育论文集
【出 处】
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对接京津——扩展思维 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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