开式循环的除冷却系统

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摘要: 在职中专语文教学工作中,教师要调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用,就要激发学生对于语文学习的兴趣。学生对学习有了兴趣,才能成为学习的主人,主动地学,这样才能实现较好的教学效果。  关键词: 职业中专学生学习语文兴趣培养    教学活动,是教师的教和学生的学的统一。在教学活动中,学生是学习活动的主体,教是为学服务的,因此教师要重视发挥学生的作用。职中专学生多是升学无望和升学失败者,这部
语文阅读教学由于其工具性和思想性的统一,科学性和人文性的统一,因此成为实施素质教育的主渠道之一.然而长期以来,阅读教学高耗低效,学生不但阅读能力提高甚微,而且对阅读课
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长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,个中原因,虽说十分复杂,但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结。正是由于语文教学内容与实际生活关系不紧密,缺乏现代生活气息,正是由于语文教学方法上的注入式,学生缺乏自主的实践,才导致了语文课堂气氛的沉闷,导致了学生学习兴趣的下降,导致了学生语文能力的低下,导致了语文教学适应不了现代社会的需要。因此,语文教学要走出困境,必须强调语文教学内容的开放
摘要: 新课标的实施和素质教育的进一步发展,都要求在教学中提高学生的各方面素质和能力。本文作者结合初中语文的教学实际,谈谈初中语文课堂教学如何提高学生的素质能力。  关键词: 初中语文学生素质教学实践    新课标和素质教育的进一步实施,对教学中提高学生素质能力的要求越来越广泛。那么如何在初中语文教学中提高学生的素质呢?我结合教学实际,在此谈谈自己的看法。    一、利用精彩课文提高学生的思想素质
作文教学一直是初中语文教学一个重要内容,也一直是语文教学的难点。许多学生写到作文就头疼,觉得无话可说,脑子里一点思路和素材也没有,而在初中语文教学中开展作文教学又存在时间长、收效慢等问题,因此许多初中语文教师在提高学生写作能力等方面一筹莫展。如何在初中语文教学中深入推进作文教学,有效提高学生语言表达和文字写作能力,就成了摆在广大初中语文教师面前的一项重要任务。笔者多年从事初中语文教学,在作文教学中