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粮食属性及其衍生机理--基于系统和历史的二维视角
【机 构】
:
河南财经政法大学
【出 处】
:
中国农业经济学会2014年年会暨学术研讨会
【发表日期】
:
2014年期
其他文献
摘要:随着时代的发展、教育的进步,班级的管理者被要求不仅要做知识文化的传递者,更要负责做好学生的心灵导师,保护他们的心理健康。而由于家庭或社会外界的原因,部分中学生会存在或潜在一些心理健康问题。因此,对于班级管理中加强学生心理健康教育,这在班级管理者的工作中不容忽视。开展得好的话,也有助于班级管理水平的提高。 關键词:班级管理;心理健康教育;现状;措施 中图分类号:G635.1 文献标识码:A
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