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在初等教育中，思想品德教育史体育教学的三项基本任务之一。要做好小学体育教学中的德育渗透，就要利用好课堂常规，根据学生不定时期的表现，制定严格的要求和措施，依据学生年龄特点，利用正面教育的方法灵活进行德育渗透，结合教材特点，有目的地进行德育渗透，利用老师的示范作用，进行德育教育，同时利用奥运氛围和体育明星效应，进行德育渗透，就这样慢慢的在小学体育教育中的思想品德教育中进行渗透。