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随着中等职业学校教学模式改革的逐步深入,做一个研究型、探索型教师这一理念已经被更多的教师所接受。在刚开始,我校就申报了《教师有效教学策略的研究》这一论文,参与这一论文的教师从不同的学科实际出发,从不同的角度切入,对教学中行之有效的教学策略进行认真深入的研究。通过参与研究的十几位教师的合作和努力,现已经在课堂教学模式改革和如何培养学生学习的兴趣和主动性等方面作了非常积极、有效的探索和总结。