【摘 要】
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在生态办学理念的指导下,利用科学的实验研究方法,加强对信息技术的硬件、软件、环境建设,通过教师和学生对信息技术资源的开发利用与学科教学的整合,优化了课堂教学,促进了
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在生态办学理念的指导下,利用科学的实验研究方法,加强对信息技术的硬件、软件、环境建设,通过教师和学生对信息技术资源的开发利用与学科教学的整合,优化了课堂教学,促进了学校整体的良性的发展,最终实现了信息技术资源的零浪费。
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