本文从充分认识理工科人才正确、合理的技术行为方式培养的重要性与必要性出发,对工程技术人员技术行为方式的作用以及技术行为取向的影响因素进行了探讨,初步分析了以追求最大利益的经济至上和以追求最大效益的技术至上观念下的技术行为方式导致的后果.国内外理工科高等教育越来越意识到对理工科专业大学生的教育中不仅要重视科技教育，而且要树立起伦理培养的意识，使培养的学生明白技术人员在工程领域中的基本责任、义务和道德原则，从教育入手，培养理工科大学生完善与正确的技术行为方式，以适应时代发展和担负社会责任与义务是至关重要和十分必要的，文章给出在教学中从培养观念上、培养方式上及培养内容上,注重学生技术行为方式的培养的若干思考本文指出要在培养观念上更新，培养方式上融入，培养教育内容上渗透通过对建设类人才技术伦理教育的重要性和必要性的分析，对技术行为的双重性在建设领域中的体现和影响建设类人才技术行为取向的成因的探讨，本研究提出完善技术行为的主张措施以及在教学中培养建设类人才树立正确价值观的技术行为途径，旨在为培养合格的建设类人才做贡献。