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网络学习资源在促进高职学生的学习效果方面发挥着越来越重要的作用，为了解高职学生网络学习资源利用情况，通过问卷调查的方式，就高职学生对网络学习资源的使用频率、喜欢的类型、使用过程中遇到的问题、获取途径等进行了详细的调查与分析。调查结果表明高职学生已经认识到了网络学习资源的重要性，但对网络学习资源的使用频率、了解程度、资源使用目的、检索能力、资源管理等方面还有待于提高，针对存在的问题，结合访谈对如何提高高职学生的网络学习资源利用提出了一些相关建议，开设信息检索课程、院系开展讲座以及培养学生的学习兴趣等。