过程装备专业流体力学工程应用反哺教学的探讨

来源 :第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunyang00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  流体力学是过程装备专业的核心专业基础课。在高素质创新人才和卓越工程师培养的目标指导下,结合专业特点,科学规划课程内容,以科研和实验反哺教学。文中介绍了课程改革的基本思路和实施方法,通过教学实践证实,在激发学生的学习热情、提高教学质量等方面都有积极的作用。
其他文献
  为配合"卓越工程师教育培养计划"的实施,对我校机械类专业的通用基础课"工程制图"进行改革与实践。以"工程制图"为核心,对相关课程进行优化与整合,将"互换性与技术测量"、"A
  "流体力学"(少学时)课程是机械类各专业一门重要的专业技术基础课,是后续专业课程学习的基础。本文结合该课程的特点,针对开课学生多、学时少的实际情况,就如何提高教学质量
鄱阳县地处鄱阳湖畔,是百万人口的大县,即是赣东北政治经济中心又是文化活动中心.尤其明、清朝以来,县城沿河会馆、书院毗邻兴建,庙宇祠堂遍布城乡,往来商贾云集鄱城.丰富的
本论文重点研究了坎皮纳斯类芽孢杆菌xy-7菌株产木聚糖酶最佳条件、酶的分离纯化及酶学性质、降解产物分析。(1)通过单因素试验结合正交实验优化后得出最佳产木聚糖酶的条件为:15g/L木聚糖、8g/L蛋白胨、0.5g/L K_2HPO_4、0.8g/L KCl、0.4g/L MgSO_4,初始pH8.0,通风量在0.33vvm,转速300r/min,接种量3%,培养温度37℃。在此培养条件下,发酵时间
  本文简要分析了传热学学科的特点,该课程的现状,归纳了机械工程中的传热现象,对教学内容、方法和考核方式等进行了探讨。指出时机械类专业的学生,应结合其专业特点引入问题,教
流体流动与国民生活生产息息相关,也是过程装备与控制专业学习重点之一.本文在课题研究建立的钢液中间包水模实验台基础上,结合计算流体力学教学内容,建立了流体流动数值模拟
丛枝菌根(arbuscular mycorrhizal,简称AM)真菌是一种可以与80%以上陆地植物形成共生关系的内生真菌,它对促进植物生长,提高植物产量,增强植物抗性等方面都有不容忽视的作用。AM真菌在侵染于植物中后,根外菌丝(ERM)向植物根系周围土壤延伸,吸收根系所无法到达区域的营养成分,提高植物吸收土壤养分的能力。氮和磷元素为植物生长所必不可少的两种营养元素,AM真菌对氮磷能力的吸收都有促
学位
性发育(puberty)是哺乳动物个体性成熟并获得生殖能力的过程,受到遗传、环境等多种因素的影响。下丘脑-垂体-性腺轴系统控制着人类生殖系统的发育、成熟及功能的维持,对哺乳动
  为培养了解现代化工背景的过控专业复合型人才,对化工工艺学教学内容和教学活动调整进行了思考和实践。在教材内容编排上,增加煤化工工业内容并将其作为重点;突出了课本中实
会议