【摘 要】
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约翰·杜威(John Dewey,1859-1952)是美国著名的哲学家、教育家,实用主义教育思想的创立者.胡适和陶行知同为杜威的弟子,在美国学成回国之后,他们在各自不同的研究领域与实践
【出 处】
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北京教育科学研究院2007年度学术年会
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约翰·杜威(John Dewey,1859-1952)是美国著名的哲学家、教育家,实用主义教育思想的创立者.胡适和陶行知同为杜威的弟子,在美国学成回国之后,他们在各自不同的研究领域与实践领域进行了实用主义教育思想的中国化探索与改造,为后人进行教育改革留下了重要启示：要准确、完整地理解外来教育理论，并立足于中国国情，使外来教育理论服务于本国实际需要，不可无原则地全部照搬，盲目崇外；在正确对待外来教育理论的同时，要对中国的传统文化教育思想进行梳理和现代转换，“变革只能是文化传承中的变革”；进行新课程改革应当研究中国教育史尤其是中国近现代教育史。
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