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如何利用信息技术手段提高教研活动的有效性,促进教师专业发展,再加上疫情特殊时期,开展"精准在线教研"的研究将会成为学校关注的一个焦点问题。精准教研中的最大"精准"在于教学行为的分析与评估,而衡量教研是否达到目标、在线教学是否有效,关键在于检测师生的教与学的行为过程及其反应。此外,精准教研的程序方法要求教师日常实践和反思并不断改进线上教学行为,提高线上教学效益。