当代陶艺的实验空间--以广东高校陶艺专业教学为例

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广东作为全国的一个陶瓷大省是南方陶艺的代表,与广东传统陶瓷相比较,当代广东陶艺创作显然具有时代所特有的当代性,但是将广东当代陶艺教学与中国以及西方比较成熟的教学体系进行比较时,又会发现其明显的保守特征,缺乏更多元的手段运用到实际的教学与实践中.在此背景下全省有多个高校都设立了与陶艺创作相关的专业或课程,尝试运用多种方式不断探索着中国当代陶艺的教学方法,希望能将高校中的陶艺专业建设成为广东当代陶艺的实验空间.陶艺专业教学除了将基础的陶瓷艺术知识教授给学生,更重要的是能引导学生结合当代社会生活的现状,把当代人的文化精神、艺术思想、审美情趣渗入到当代陶艺创作与设计中,从而使得陶艺的社会属性与艺术性融为一体,成为被大众所接受的艺术形式。
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