【摘 要】
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西方学者广泛应用期望价值理论和父母社会化模型等心理学理论证实了家庭对青少年体育参与的积极作用.本研究在中国文化背景下,将家庭作为一支重要的教育投入社会资本,考察家
【机 构】
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武汉体育学院健康科学学院,武汉,430079
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西方学者广泛应用期望价值理论和父母社会化模型等心理学理论证实了家庭对青少年体育参与的积极作用.本研究在中国文化背景下,将家庭作为一支重要的教育投入社会资本,考察家庭社会资本在青少年体育运动期望与价值感对体育参与行为影响中的调节作用.本研究发现，青少年体育运动期望与价值感对体育参与行为的有正向预测作用，且受家庭社会资本的调节。因此，在中国背景下考量青少年体育参与行为形成原因有必要结合家庭变量等社会因素的作用。
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