【摘 要】
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在国内知识经济背景下,国内的教育事业发展与国家的未来发展有着紧密的联系,大学体育活动开展是目前我们教育事业中重要内容。同时,体育教学在国民教育行业也占有更突出的地位,在体育教学中,培养学生的创造性思维成为了体育教学的教学目标。本篇文章重点结合大学生体育教学训练的实际情况进行分析,并阐述了创新性思维在大学体育教学训练中应用的意义,同时也提出了在大学体育教学中训练创造新思维应用的策略,进而去促进去教学
【出 处】
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2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集（二）
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在国内知识经济背景下,国内的教育事业发展与国家的未来发展有着紧密的联系,大学体育活动开展是目前我们教育事业中重要内容。同时,体育教学在国民教育行业也占有更突出的地位,在体育教学中,培养学生的创造性思维成为了体育教学的教学目标。本篇文章重点结合大学生体育教学训练的实际情况进行分析,并阐述了创新性思维在大学体育教学训练中应用的意义,同时也提出了在大学体育教学中训练创造新思维应用的策略,进而去促进去教学创新发展。
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