论文部分内容阅读
游戏在多媒体辅助教学中具有更强的表现力,能让学生乐在其中、寓学于玩.通过分析对比从多个从汉语学习网站提取的多媒体学习游戏,从语言学习角度对其设计和效果作初步探讨,提出汉语网络多媒体学习游戏的"3D"视角:Desire(动机)、Do it together(团队互动)、Discover(发现).
汉语网络多媒体学习游戏的"3D"视角
【摘 要】
：
游戏在多媒体辅助教学中具有更强的表现力,能让学生乐在其中、寓学于玩.通过分析对比从多个从汉语学习网站提取的多媒体学习游戏,从语言学习角度对其设计和效果作初步探讨,提
【机 构】
：
深圳大学文学院
【出 处】
：
第七届中文电化教学国际研讨会
【发表日期】
：
2010年期
其他文献
本文首先明确了所开发的多信息标注语料库的项目依托,然后介绍了多信息标注语料库的开发与完善,包括它的开端、充实、完善及展望等.最后论述了多信息标注语料库在对
会议
将价值链理论引入汉语国际推广网站的建设和运营上能够更好地确定网站的业务方向,优化组织分工,保障教学和服务质量,节省成本,创造价值.本文通过eChinese中文网的实际开发和
资料性著述是方志的基本性质,第二轮志书首先要认清方志的性质,并以此为衡量志书质量高低的一把尺子。从资料性和著述性两个方面把握志书质量,并按照这一标准来提高志书的质
微量元素钼在大豆栽培中得到广泛应用并已获得良好效果,其在大豆生物固氮中的作用机理也比较清楚。国外也有学者研究微量元素钼在大豆植株内运转的特点,及钼在籽粒中的含量
词汇教学是对外汉语教学的重点之一,也是提高学习者汉语理解和表达能力的关键环节.汉语词汇教学实际上包括质和量两个维度.在汉语词汇的学习方面,已有的研究大多关注如何利用
脸谱,是中国戏曲中为了表现人物性格的内在、外放的一种艺术形象构成.《礼记?乐记》曰“在天成象,在地成形”,亦有大象无形之意.意思是说形象这一物质存在于动态描写和静态描
本文采用问卷调查和个别访谈的方式,对我院53名韩国留学生的学习风格进行了调查分析,并结合其他学者的研究成果,概括出韩国留学生整体呈现出的学习风格.以此为基础,以汉字教
本文通过对一款汉语PDA产品的试用分析,从内容、学习者、认知过程、教学模式四个角度阐述了PDA技术在对外汉语教学中的运用,当前PDA技术在对外汉语教学中进行了有益的尝试,但
本文根据美国著名心理学家——理查德·梅耶的多媒体教学信息设计原则,从对外汉语课堂教学的几个环节入手,对目前的教学课件进行了分析,指出了其中的优点和不足,以
会议