【摘 要】
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初中英语是一门集知识、实践于一体的重要学科，教师在初中英语教学中不能只重视基础知识的传授以及对学生单词课文检查测验，还要注重提高学生的英语写作能力。初中英语教师在初中英语写作教学中，要积极改善教学方法，总结教学经验，发挥读写结合模式在课堂教学中的积极作用。一方面，阅读不仅可以扩展学生的文化知识面，还可以让学生对英语词汇以及英语语法句子结构的了解更加透彻，让学生的思路更加清晰，有利于培养学生英语语感
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初中英语是一门集知识、实践于一体的重要学科，教师在初中英语教学中不能只重视基础知识的传授以及对学生单词课文检查测验，还要注重提高学生的英语写作能力。初中英语教师在初中英语写作教学中，要积极改善教学方法，总结教学经验，发挥读写结合模式在课堂教学中的积极作用。一方面，阅读不仅可以扩展学生的文化知识面，还可以让学生对英语词汇以及英语语法句子结构的了解更加透彻，让学生的思路更加清晰，有利于培养学生英语语感；另一方面，大量的阅读可以帮助学生积累相关的写作经验，收集更多的写作素材，有利于开拓学生视野，帮助学生掌握更多的写作技巧，从而逐步提升学生的写作能力。因此，初中英语教师在写作教学中采用读写结合的教学模式是十分必要的，将阅读和写作紧密联系在一起，不仅可以锻炼学生的阅读能力，检测学生的知识运用程度，还可以提高学生的英语写作水平。
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