论文部分内容阅读
<正>作为数学教师,为了有效培养学生数学解题能力,考虑学生数学综合素养,就应该遵循新课标教学理念,通过对小学生心理特点以及学习情况的了解,从而设计多样化的作业形式,培养学生的主动学习意识,采用趣味性的作业课题,引导学生由"被动学习"转变为"主动学习"的态度,让学生成为学习的主人,从而有效提高学生数学综合应用能力。