论文部分内容阅读
火柴头中硫元素的检验实验是现行苏教版教材《实验化学》的实验。本文根据教材实验中存在的污染、繁琐、现象不明显等问题，对实验装置提出了改进措施。
火柴头中硫元素的检验
【摘 要】
：
火柴头中硫元素的检验实验是现行苏教版教材《实验化学》的实验。本文根据教材实验中存在的污染、繁琐、现象不明显等问题，对实验装置提出了改进措施。
【机 构】
：
杭州第十四中学，杭州，310006
【出 处】
：
2012年全国第十一届化学实验教学创新研讨会
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
胶体是化学教学中一种重要的分散系。本文根据在教学过程中，往往都用液溶胶(如氢氧化铁胶体)来展示，但学生观察方面遇到的问题，提出根据胶体制备的原理，将葡萄糖加热后生成的
弱电解质在溶液中存在电离平衡，电离平衡受温度和浓度的影响，溶液中离子浓度等于溶液浓度和电离度的乘积。本文为体现电离平衡的存在，使学生感觉电离平衡和电离度的概念设计
硫化氢的微量制取实验拥有中学化学实验教学中较为重要的地位，本文根据课堂实验中的环境污染、现象不明显等问题，对实验装置提出了改进措施。
难溶物沉淀溶解平衡中由于溶解量的变化很少实验中很难观察到明显现象(感性认识)，而仅从化学平衡原理计算与解释微粒浓度多少，发生怎样的变化，学生较难信服。本文提出了实验
网络通信已经普及到人们工作、生活、学习的方方面面,网络通信传输技术只有不断的发展、进步才能满足时代的需求,因此本文通过对传输技术在通信工程中的应用及发展趋势进行分
由于苏教版《实验化学》中少量实验在装置设计、仪器选择或药品浓度的控制等存在一定的问题。结果是按照教材上的实验要求去做实验时，实验操作繁琐，甚至不成功以及重复试验
在新修订的九年级化学课程标准中，增加了燃烧条件的学生实验，对于学生理解和掌握燃烧与灭火的条件有着非常重要的意义。但是教材中安排的演示实验，使用的是白磷与红磷的对比
由于中学化学课程中氨气和氯化氧的实验用普通方法效果有限，后排同学看的不够清楚。通过管道连接，用生活中的气球脚踩充气装置鼓入空气，让氨气和氯化氢气体在出气口充分接触
近年来,我国的水利工程建设有了很大进展,在水利工程中,信息化的应用越来越广泛.本文对在水利工程中进行信息化设计进行分析,不仅能够保证工程信息化应用的全面性,同时还能保
在过去的经济发展过程中,许多地方由于片面追求经济发展,放松了生态环境保护的标准要求,在一定程度上降低了经济社会发展的质量.十八大以来,随着全面、协调、可持续发展理念