教师供给侧改革背景下构建新型教师培养机制--以河北省承德市为例

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教育供给侧是通过扩大和优化教育资源供给,促进教育均衡发展,给受教育者更好的教育,满足人民对教育的要求.因此,教育供给侧结构的变革实际上最核心的问题是教师供给侧改革,建议进行教师教育实体化改革,加强教师教育专业招生制度和政策的改革,提高师范生生源质量,完善教师资格证和教师招录考核方式,确保优秀人才加入教师队伍,开展切实有效的、分层分类培训,保证入职培训质量,切实做好青年教师、新入职教师职后培养,促进教师的专业化成长,加强高校“双师”队伍建设,实现理论教学与实践训练一体化,保证职前教育质量。
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