【摘 要】
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随着高等教育的快速发展,高校学生素质下降的问题已引起全社会的普遍关注,高校素质教育改革越来越成为教育制度改革的焦点.由于在素质教育理解上的差异,导致教育改革陷入“越
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随着高等教育的快速发展,高校学生素质下降的问题已引起全社会的普遍关注,高校素质教育改革越来越成为教育制度改革的焦点.由于在素质教育理解上的差异,导致教育改革陷入“越改素质越下降”的怪圈,致使素质教育改革举步维艰.为此有必要对素质教育,尤其是对其内涵进行深入细致的研究,以此探索提高大学生素质的途径.本文就是从素质教育的内涵角度出发,探讨高等院校素质教育改革的有效途径.
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