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踢毽子动作的发展，就是下肢动作发展和视动联结能力发展的过程，在年龄阶段上表现出明显的层次性，这也遵循了个体动作发展的一般规律。因此，体育教师也要根据各个年龄段的动作发展特征来选择教学内容。本文阐述了如何以“踢毽子”动作发展分析教学内容的选择。
以“踢毽子”动作发展为例分析教学内容的选择
【摘 要】
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踢毽子动作的发展，就是下肢动作发展和视动联结能力发展的过程，在年龄阶段上表现出明显的层次性，这也遵循了个体动作发展的一般规律。因此，体育教师也要根据各个年龄段的动作
【机 构】
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浙江省长兴县实验小学,313100
【出 处】
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首届全国中小学体育教学改革北京论坛
【发表日期】
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2011年10期
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