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新课标下教师为提高高中英语阅读教学有效性,更好贯彻落实新课标要求,本文对高中英语阅读教学有效策略展开研究,在分析当前高中英语阅读教学整体现状的基础上,找出了当前高中阅读教学存在的问题,并探索出了挖掘运用英语阅读网络学习资源、推展学生英语阅读的深度和广度和运用词汇和语法提高英语阅读教学效果,这三个提高高中英语阅读教学有效性的策略,以此提高高中学生的英语阅读能力和水平。