小学低年级学生阅读能力培养策略的研究

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<正>一、选题的依据、意义、价值和理论支持(一)问题的提出:"兴趣是最好的老师",它不仅是学习的内在动力,也是减轻学习负担的有效手段。在语文学习中,学生一旦有了阅读的兴趣,他们会把阅读看作是莫大的享受而不是沉重的负担,他们会在阅读的过程中体会到无穷的乐趣,并进一步激发起喜爱阅读、热爱语文的积极情感,从而形成语文学习的良性循环。由于兴趣所在,爱因斯坦把"阅读"当成了"悦读"。阅读的习惯、阅读的兴趣需要从小培养。在世界发达国家,父母会经常带孩子去图书馆,从小培
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