Special Education and ICT in Finland

来源 :2016年国际教育信息化会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaotongqiao
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Studies in Tampere University,Master of Education 1990 Classteacher in the classes emphasis on music Principal in the Pispala school 2006 Tampere 350 pupils,1st-6th grade 2014
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数据是基础,CNKI标引到每一个数值,并保证其准确易发现;指标是灵魂,CNKI的产品团队正在不断梳理指标体系,使其易于被学者利用;服务是本分,CNKI服务团队提供定题知识服务,学者可提出需求,由团队完成数据整理;分析是未来,厚重的年鉴馆藏已经成为图书馆的投资负担,专业的分析服务,可视化、个性化的分析平台,是未来的趋势;共享是互联网思维,CNKI不可能100%收齐所有数据,大家共享共用才是最终的模式
美国华人历史研究一直以东、西两岸为重镇,且有专门的组织机构主其事,在中西部并不多见。据记载,1843年一位传教士从中国带了两个女孩到俄亥俄州的首府哥伦布市,开启了华人落地生根百余年的历史。尽管当地华人比例至今也仅有0.8%,但对文化和经济却做出了巨大的贡献。2012年,在哥伦布市200周年市庆之际,当地多个华人组织和文教机构联合举办了历史上首个“哥伦布华人史”(Chinese in Columbu
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