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历史学科的核心素养之一是历史解释,教师要不断思考,引导学生进行合理的、科学规范的历史解释,以及在教学实践中进行正确有效的运用。就要以基本的史实和概念为媒介,帮助学生确立起时空观念、史料实证意识,以及正确的唯物史观和历史价值观,对历史进行含有敬畏、温情和设身处地的理解。
探析历史概念在教学实践中的应用——以“精耕细作”为例
【摘 要】
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历史学科的核心素养之一是历史解释,教师要不断思考,引导学生进行合理的、科学规范的历史解释,以及在教学实践中进行正确有效的运用。就要以基本的史实和概念为媒介,帮助学生
【机 构】
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广州市花都区邝维煜纪念中学;
【发表日期】
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2004年期
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