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应用教育与管理科学的综合评价法,对化学实验课进行改革与优化,设计了一套行之有效的实验课考评方法。这种方法既包含了学生的实验出勤与实验态度、对实验原理和步骤的理解程度、实验操作的标准化程度、使用实验仪器的熟练程度、排除实验装置故障的能力、观察实验现象与采集数据的能力、运用理论知识分析实验结果的能力、撰写实验报告与数据处理的能力、深入探讨与实验创新的能力等因素,也考虑了实验技能水平与实验理论水平的均衡性综合素质。通过实际应用,这套评价体系基本实现了“成绩反映能力”的实验课考评要求。