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作为创新系统的一种表现形式,美国的大学研究区在其形成与发展过程中不断地推动了区域内部大学与产业部门及其他组织之间的知识流动,成为了一定区域内刺激技术外溢和经济增长的重要源泉此外,大学研究区还通过分享科研设施、建立交流平台来引发更多的创新思维的产生,从而进一步增强了创新系统内部大学与其他创新主体间的合作,构建了跨研究区的创新网络。