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小学第一学段是学生学习口语交际的基础阶段,培养一年级孩子的听说能力,对与提高他们的口语交际水平有着密切的联系。老师巧用"讲故事",让孩子会听、敢说,这就成功迈出了第一步,只要我们坚持不懈,孩子们的口语水平一定会"百尺竿头,更进一步"!
巧用讲故事培养一年级学生的听说能力
【摘 要】
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小学第一学段是学生学习口语交际的基础阶段,培养一年级孩子的听说能力,对与提高他们的口语交际水平有着密切的联系。老师巧用"讲故事",让孩子会听、敢说,这就成功迈出了第一
【机 构】
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四川省平昌县元山小学;
【发表日期】
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2004年期
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