【摘 要】
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小学美术欣赏课作为教育教学的一个分支,主要的目的是为了提升学生的美术素养,随着新课程的改革深化,小学美术欣赏课得到了越来越多的重视。但是小学美术欣赏课受重视程度低、授课手段的落后、师资力量的薄弱、不注重学生想象力的培养等等,让小学美术欣赏课变成了"徒有虚名",没有将小学美术欣赏课设置的初衷落实到位。为此,本文主要探讨了小学美术欣赏课的有效教学方法,目的是为了促进小学美术教育的长远发展。
【出 处】
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2021年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集
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小学美术欣赏课作为教育教学的一个分支,主要的目的是为了提升学生的美术素养,随着新课程的改革深化,小学美术欣赏课得到了越来越多的重视。但是小学美术欣赏课受重视程度低、授课手段的落后、师资力量的薄弱、不注重学生想象力的培养等等,让小学美术欣赏课变成了"徒有虚名",没有将小学美术欣赏课设置的初衷落实到位。为此,本文主要探讨了小学美术欣赏课的有效教学方法,目的是为了促进小学美术教育的长远发展。
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