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颈淋巴癌的研究与治疗
【机 构】
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禹州市浅井乡卫生院
【出 处】
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中医肿瘤药物临床评价与新技术研究研讨会
【发表日期】
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1999年期
其他文献
哲学家黄克剑在《回归生命化的教育》中论述:教育有三件事情要做,授受知识、开启智慧,点化和润泽生命。他说:“知识”处在教育边缘,它的内在根据可以寻索到“智慧”;而“智慧”的运作必须在一定的价值基础上,而价值取向何以如此或如彼确定却可以追溯到生命的本真。[1]所以,点化和润泽生命是教育所有的深层命意。教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是因为它是人格心灵的“唤醒”。而语文作为一门人文学科,尤其注重
摘 要: 在目前语文教学中,存在着一个很普遍的现象:教师是施动者,传授学生知识,或简单,或复杂,而学生则是被动者,接受教师讲述的一切内容,成为知识的容器。在课堂教学中教师要掌握简单的教学方法,利用恰当的教学手段,引出精彩的知识,吸引学生的注意力,让学生学得轻松。 关键词: 语文课堂 教材内容 教学手段 在语文课堂中存在着一种现象:教师是施动者,传授学生知识,或简单,或复杂,而学生则是被动者
摘 要: 新课改的理念强调充分发挥学生的主体作用,培养学生终身学习的综合能力。本文旨在探讨如何利用数字图书馆优化语文教学,改革传统教学模式,唤醒学生的潜能,真正提高他们发现问题、解决问题的能力,让他们在无限广阔的天地里自主学习、合作交流,实现变更学习方式质的飞跃。 关键词: 数字图书馆 高三语文复习 实践 方法 随着教育改革的不断深入,教育现代化的不断推进,教育媒体纷纷“触电”,而作为其中
摘 要: 所谓人格,是以人的素质为基础,通过与自然环境和社会环境的相互作用产生出来的。教师因其职业的特殊性形成了其特殊的人格魅力。它是教师思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众多因素的综合。教师的人格魅力对整个教育工作具有重大的意义和作用。 关键词: 语文课堂 教师 人格魅力 古往今来,中外教育家也都十分强调教师人格的示范作用。汉代韩婴在《韩诗外传》中说得好:“智如泉涌,行可以