探究内隐学习与作文教学

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内隐学习是在学习领域表现出来的强大而持久的优势带来了学习领域认识和实践上的革命,其研究成果对不同领域不同学科有着很好的启示。本文从语文教学中最能体现其"工具性"特点的作文教学中所存在的主要问题入手,分析作文教学中内隐学习的存在及其意义,着重探讨内隐学习在作文教学中的激发和运用,积极为当前作文教学存在的不足寻求解决的办法,探究更符合学生学习心理规律、更具可操作性的作文教学实践方法,以使内隐学习的优势在作文教学中得到更充分的体现和运用。
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