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后巷实验学校成立于2011年，位于丹阳市经济较发达的后巷镇，学校有4000多名学生，但一线教师不足200人，紧张的师资中，25周岁以下年轻教师又占到了30%以上。为此，积极探索适应学校发展形势的师资队伍建设及管理模式刻不容缓。
循“本”研修,有“度”提升——后巷实验学校“基于团队的校本教研”案例分析
【摘 要】
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后巷实验学校成立于2011年，位于丹阳市经济较发达的后巷镇，学校有4000多名学生，但一线教师不足200人，紧张的师资中，25周岁以下年轻教师又占到了30%以上。为此，积极探索适应学校发展
【机 构】
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江苏省丹阳市后巷实验学校
【发表日期】
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2017年18期
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